一年级童话寓言作文我们是朋友150字（8篇）.docxVIP

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）

PAGE

一年级童话寓言作文我们是朋友150字（8篇）

一年级童话寓言作文我们是朋友150字第1篇

一年级的时候，我们班上来一个新同学，叫小明。他瘦瘦的，眼睛大大的，像两颗闪亮的星星。第一天，我坐在他旁边，我们成同桌。

放学后，我们一起回家。小明告诉我，他很喜欢童话故事，尤其《小红帽》和《灰姑娘》。我笑着说：“那我们一起写一篇童话吧！”小明兴奋地点点头。

我们开始构思故事，小明想写一个关于友谊的童话。我负责写主角，小明负责写配角。我写一个勇敢善良的小男孩，小明写一个聪明机智的小女孩。

我们互相交换着稿子，你一句我一句地修改。突然，小明停下笔，看着我，说：“没想到，你写的这个小男孩这么勇敢，就像我一样。”我看着他，没想到他会这么快就和我产生共鸣。

几天后，我们的童话完成。我把稿子交给老师，老师看后，笑着说：“你们的童话写得真好，就像真的故事一样。”那一刻，我明白，友谊的力量如此神奇，它能让两个陌生人迅速成为朋友，让彼此的心灵紧密相连。

一年级童话寓言作文我们是朋友150字第2篇

在一个遥远的森林里，住着一只可爱的小刺猬和一只聪明的松鼠。它们虽然外表不同，性格各异，但它们好朋友。小刺猬总乐于助人，而松鼠则擅长解决问题。有一天，小刺猬不小心迷路，松鼠立刻展开翅膀，带领它回到家。从此，它们更加珍惜彼此的友谊，一起度过许多快乐的时光。在这个充满爱的森林里，它们坚信，真正的朋友就那个在你需要时伸出援手的人。

一年级童话寓言作文我们是朋友150字第3篇

“友谊一种无形的纽带，将人们紧密相连。”在我一年级的时候，我和小明成为好朋友。有一次，小明生病，我主动去他家帮忙照顾他。我记得那天，我给他买来他最喜欢的橘子，还陪他一起看书、玩游戏。虽然我只做一些小事，但小明非常感动，他紧紧地握住我的手说：“谢谢你，我的好朋友！”这段经历让我明白，友谊就像阳光，温暖人心。

“海内存知己，天涯若比邻。”友谊的力量巨大的，它能让人们跨越距离，共同面对困难。我曾看过一个故事，讲的两个小学生因为一次误会而结下梁子。但他们并没有因此放弃友谊，而通过沟通和理解，最终化解误会，成为更好的朋友。这个故事让我明白，友谊需要我们用心去呵护。

“友谊如同繁星，照亮我们前行的道路。”在青少年时期，我们更应该珍惜友谊，学会与人为善。正如孟子所说：“仁者爱人。”心怀善意，我们才能收获更多的友谊。我们携手共进，让友谊之花永远绽放在我们的心间！

一年级童话寓言作文我们是朋友150字第4篇

有一天，森林里来两只小鸟，一只叫欢欢，一只叫乐乐。它们在森林里飞来飞去，玩得可开心。欢欢说：“乐乐，我们一起找些虫子吃吧！”乐乐点头同意。它们找啊找，终于找到很多好吃的虫子。欢欢和乐乐一边吃，一边开心地说：“我们好朋友，永远不分开！”

有一天，欢欢生病，乐乐特别担心。它飞来飞去，给欢欢找药。欢欢吃药，病好。欢欢感动地说：“乐乐，谢谢你！”乐乐笑着说：“我们好朋友，应该互相帮助。”

从那以后，欢欢和乐乐更加珍惜彼此。它们一起玩耍，一起学习，一起成长。它们相信，无论遇到什么困难，只要在一起，就能克服。因为它们好朋友，永远不分开！

一年级童话寓言作文我们是朋友150字第5篇

小明的同桌小丽个爱哭鬼，每次考试不理想就哭鼻子。小明看在眼里，痛在心上。他决定要帮助小丽变得坚强。

一天，小明从图书馆借来一本关于勇气的书，悄悄地塞给小丽。小丽起初不以为然，但渐渐地，她开始阅读这本书，并从中汲取力量。

考试临近，小丽不再像以前那样紧张。她告诉小明：“谢谢你，小明，你在我最需要的时候帮助我。”小明微笑着说：“我们朋友，就应该互相扶持。”

考试那天，小丽信心满满地走进考场。当她拿到成绩单，看到自己取得优异的成绩时，她激动地抱住小明。从此，她们成为更好的朋友，一起面对生活中的挑战。

一年级童话寓言作文我们是朋友150字第6篇

小明和小红同桌，他们每天一起上课、一起玩耍，好得就像一对双胞胎。有一天，小明不小心把小红的书弄脏，小红却没有生气，反而安慰小明说：“没关系，朋友之间互相帮助嘛！”从那以后，他们更加珍惜这份友谊，无论快乐还伤心，都愿意分享给对方。就像童话故事里说的，真正的朋友就要互相扶持，共同成长。

一年级童话寓言作文我们是朋友150字第7篇

小伙伴们！今天我想和大家讲一个关于我们朋友的故事。

有一天，小明和小红在公园里玩，他们发觉一个掉在地上的气球。小明想拿起来，可气球太重，他一个人怎么也拿不起来。小红看到后，连忙跑过来帮忙。他们俩一起用力，终于把气球拿起来。

这时，小明说：“谢谢你，小红，没有你，我可能拿不起这个气球。”小红笑着说：“我们好朋友，应该互相帮助嘛！”

从那以后