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初中历史教学中的爱国主义教育策略研
究
摘要：“爱国是文明人的首要美德。”在初中历史教学中，融入爱国主义教
育不仅是学科教学的要求，更是培养学生家国情怀、增强民族自豪感和责任感的
重要途径。本文通过深入分析部编版初中历史教材，结合初中生的心理特点和认
知水平，探讨了在历史课堂上实施爱国主义教育的有效策略。通过创新教学方
法、挖掘教材中的爱国元素、开展实践活动等方式，旨在激发学生的爱国热情，
培养他们的爱国主义精神，为培育新时代的好青年奠定基础。
关键词：初中历史；爱国主义教育；教学
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