1.2思维形态及其特征 同步练习（原卷版）.pdfVIP

第一课走进思维世界

第二框思维形态及其特征同步练习

（原卷版）

一.单项选择题。

1.商品是用于交换的劳动产品。这()

①体现了思维的间接性特征②体现了思维的概括性特征③是通过抽象思维揭示商品的本质④是通

过形象思维触及商品的本质

A.①③B.①④C.②③D.②④

2.出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思维的形态有不同的认识和分类。下面每一组是按同一标准分

类的是()

①聚合思维创新思维②综合思维分析思维③发散思维经验思维④抽象思维形象思维

A.①③B.①④C.②③D.②④

3.小张说她自己善于形象思维,而她的弟弟善于抽象思维。此处,小张对思维的分类标准是()

A.思维的方向B.思维对认识对象的思考角度

C.思维得到的结果D.思维运行的基本单元

4．自然界中存在各种各样的鸟，它们在大小、形态、生活习性、叫声、颜色、会飞不会飞等方面都有着很

大的差异，但我们总能找出鸟的共同本质特征。于是，我们给鸟下了这样一个定义：鸟是有羽毛、会下

蛋的动物。这主要表明()

A．思维是关于事物的本质及其规律的正确认识B．人们可以直接感知事物的本质和规律

C．思维具有间接性D．思维具有概括性

5．央行于2020年2月10日发放首批专项再贷款。专项再贷款资金投向实行重点企业名单制管理，确保资

金精准投向疫情防控重点企业。在疫情的特殊时期，如何实现流动性的精准投放，确保廉价资金能够及

时、准确的流入疫情防控的相关行业和区域，是货币政策应对疫情的关键所在。在此背景下，“专项再贷

款＋财政贴息”依靠特殊的机制设计，有效兼顾了定向调控和降成本的目标。而展望未来，货币政策逆

周期调节将持续发力。这表明()

A．思维是人所特有的属性，是人脑的机能

B．正确的思维如实地反映客观对象

C．正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的

D．思维在实践中产生，又反作用于实践

6．形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程。在下列活动中，主要依靠形象思维的是()

①依据示意图，做几何证明题②上舞蹈课时，进行形体训练或模仿老师做动作

③欣赏贝多芬的交响乐④参加中学生辩论会

A．①②B．②④C．①④D．②③

7．虽然战争的危险还存在，但是制约战争的力量有了可喜的发展。第三世界，包括中国，希望自己发

展起来，而战争对他们毫无好处。第三世界的力量，特别是第三世界国家中人口最多的中国的力量，是

世界和平力量发展的重要因素。所以，从政治角度说，中国的发展对世界、对亚太地区的和平稳定都是

有利的。等到中国发展起来了，制约战争的和平力量将会大大增强。上述材料从思维基本形态上看属于

()

A．形象思维B．创造性思维