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隆中对（第一）
教学目标
1、知识与技能：学习积累一些文言实词；学理的一些方法，提高思维能
力。
2、过程与方法：了解文章结构严谨、主次分明的说理方法；学会用正面描写与
侧面描写相结合刻画人物的方法；抓住“诸葛亮对策要点、
提出了哪些战略方针、根据”三个问题，揣摩文意。
3、态度与价值观：认识诸葛亮在青年时代就有远大抱负、非凡才能和卓越
见识，并从中受到教益，立志早日成才，谱写青春华章。
教学重点：
、理解隆中对策的主要内容，把握其要旨及战略方针。
、学习本文刻画人物的方法，体味精练的语言。
教学难点：学生正确认识诸葛亮在三国中的作用。
：2（这里选第一）
教法：朗读法、探究讨
第一
要点；背景简介；朗读课文，整体感知；译读课文，把握
文意，划分段落，理清诸葛亮隆中对策的思路，把握对策的
内容和战略方针。
教学过程：
一、导语。一千多年来，诸葛亮的故事一直为人们所津津乐道，如草船
借箭、火烧赤壁、三气七擒等，充分展示了一代名相在、
等方面的卓越才能。在人们心目中，他不仅是一位满怀报国之情的人物，
Longzhongvs（第一）
教学目标
1.Knowledgeandskills:learntoaccumulatesomeclassicalrealwords;learn
somemethodsofreasoningtoimproveyourthinkingability.
2.Processandmethods:Understandtherationalemethodwitharigorousstructureand
clearprimaryandsecondary;learnhowtoportraycharactersbycombiningpositiveand
sidedescriptions;graspthethreequestionsWhatarethekeypointsofZhugeLiangs
countermeasures,whatstrategicpolicieshavebeenproposed,andwhatbasisarethe
basisandfigureoutthemeaningofthetext.
3.Emotionalattitudesandvalues:IknowthatZhugeLianghadloftyambitions,
extraordinarytalentsandoutstandinginsightsinhisyouth,andlearnedfromthem,a
nddeterminedtobecomeatalentassoonaspossible,andwriteachapterofyouth.
Teaching
focus:
Understandthemain
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