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《教师职业道德与政策法规》考试复习题库+参考答案

一、选择题

1.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.为人师表

答案：A。解析：关爱学生是师德的灵魂，是教师职业道德的核心。教师只有关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，才能建立良好的师生关系，更好地开展教育教学活动。教书育人是教师的天职；爱岗敬业是教师职业的本质要求；为人师表是教师职业的内在要求。

2.下列不属于教师职业道德规范的是（）

A.终身学习

B.团结协作

C.爱国守法

D.关爱学生

答案：B。解析：《中小学教师职业道德规范》的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。团结协作并不是单独列为教师职业道德规范的内容，但在教育教学过程中，教师之间的团结协作也是很重要的工作态度，但不属于规范中的条款。

3.教师对学生的爱，体现在（）

A.教育活动中

B.教学活动中

C.师生交流中

D.以上都是

答案：D。解析：教师对学生的爱应贯穿于教育教学的全过程。在教育活动中，教师要关心学生的品德发展；在教学活动中，要关注学生的学习情况和成长；在师生交流中，要倾听学生的心声，给予他们理解和支持。所以以上选项都体现了教师对学生的爱。

4.教师要以身作则、为人师表，这是因为教师劳动具有（）

A.创造性

B.示范性

C.复杂性

D.长期性

答案：B。解析：教师劳动的示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。教师要以身作则、为人师表，就是因为教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，起到示范作用。创造性强调教师在教学方法、教育内容等方面的创新；复杂性体现在教育目的的全面性、教育任务的多样性等方面；长期性是指人才培养的周期比较长。

5.新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（）

A.2006年9月1日

B.2007年1月1日

C.2007年9月1日

D.2006年1月1日

答案：A。解析：2006年6月29日，第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过了《中华人民共和国义务教育法》，自2006年9月1日起施行。

二、填空题

1.教师职业道德修养的最高层次是__________。

答案：慎独。解析：“慎独”是指在无人监督的情况下，也要坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事。它是教师职业道德修养的最高层次，体现了教师高度的自律和道德自觉。

2.《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行__________职责的专业人员。

答案：教育教学。解析：《中华人民共和国教师法》第三条明确规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”

3.教师公正的核心是__________。

答案：对学生的公正。解析：教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。对学生的公正包括平等对待学生、爱无差等、一视同仁，这是教师公正的核心内容。

4.未成年人保护工作应遵循的原则是尊重未成年人的人格尊严、适应未成年人身心发展的规律和特点以及__________。

答案：教育与保护相结合。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（一）尊重未成年人的人格尊严；（二）适应未成年人身心发展的规律和特点；（三）教育与保护相结合。

5.教师职业道德的基本范畴包括教师义务、教师良心、__________和教师荣誉。

答案：教师公正。解析：教师职业道德的基本范畴是指那些反映教师职业特征、体现社会对教师职业的根本要求，并成为教师内心信念而对教师行为发生影响的基本概念。除了教师义务、教师良心、教师公正和教师荣誉外，它们相互联系、相互作用，共同构成了教师职业道德的范畴体系。

三、判断题

1.教师可以在课堂上随意批评犯错误的学生。（）

答案：错误。解析：教师在课堂上随意批评犯错误的学生，可能会伤害学生的自尊心，影响学生的学习积极性和心理健康。教师应该选择合适的时间和方式，以尊重和关爱的态度与学生沟通，帮助他们认识错误并改正。

2.教师有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利。（）

答案：正确。解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利，这是教师的基本权利之一，有助于教师更好地履行教育教学职责。

3.只要不违法，教师的行为就符合教师职业道德要求。（）

答案：错误。解析：教师职业道德要求比法律要求更高、更全面。法律是最低限度的道德，教师不仅