小学作业设计案例-小学道德与法治省级作业设计大赛获奖作品(79)-.docx

如果有一天，

我能够对我们的公共利益有所贡献，

我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

——果戈理

—共“jiàn”好生活一起向未来—

单

元

一

我参与我奉献

体

化

“践”

行

建立良好的公共秩序

我们的公共生活

“建”

立

“见”

识

作业设计单位：合肥市习友路小学

作业设计团队成员：（以姓氏笔画为序）

丁仕丽、吕碧雯、刘琴、李广琴、陈广秀、赵倩倩

01

单元信息

单元分析

02

课标要求

教材分析

学情分析

2

3

6

03

单元学习作业目标

学习目标

作业目标

7

7