Unit 3 Food and Culture Reading and thinking 课件(内嵌视频) 人教版选择性必修第二册.pptxVIP

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2025-10-01 发布于重庆
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Unit 3 Food and Culture Reading and thinking 课件(内嵌视频) 人教版选择性必修第二册.pptx

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FoodandcultureReadingandthinking

LearningobjectivesSortouttheinformationabouttheauthor’sexperienceswithdifferentChinesecuisines;Developtheskillstofigureoutthestructureofthepassageandfindoutthetopic;Haveadeeperinsightintothelinkbetweenfoodandculture.

Lead-in:GuesstheChinesefoodPekingduckCrispyskinThinslicedTypicalBeijingfood

Lead-in:GuesstheChinesefoodChinesehamburgerStreetfoodXi’anRoujiamo

Lead-in:GuesstheChinesefoodDongpoPorkZhejiangcuisinehalf-fatandhalf-leanporkFromSuDongpo

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Prediction

Let’sstartourfoodjourneywiththewriter.

PredictionCultureAndCuisineFoodcookedinacertainwayMainidea：It’saboutthe__________between______and_________.link/connectionfoodculture

01Analyzethestructureofthetext

drawhisrouteofexperiencingChinesefoodtimeandspaceThewriterdescribedhisexperienceintheorderof________________.timeandspacepriortocomingtoChinalatersoonthenthenthen

A.B.C.1.Whichofthefollowingsshowsthestructureofthetext?2.Matchthemainideawitheachpart.Part1()MydifferentexperienceswithChinesecuisinesPart2()Youarewhatyoueat.Part3()Cultureandcuisinegohandinhand.While-reading：FastreadingReadforstructure

02Readfordetails

Para2-6GeneralTso’schickenMydifferentexperienceswithChinesecuisines(Para.2-6)Fil