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2025青岛版科学一年级上册全册表格式教学设计
课题(主题)
吹泡泡
课时
第一课时
一、课标要求(解读课标对所学知识点的要求)
1.科学课程标准指出,一年级学生应通过观察和简单的探究活动,认识常见的物体和材料的基本特征。
2.能运用多种感官进行观察,并能用语言或图画描述所观察到的现象。
3.激发学生对自然现象的好奇心和探究欲望,培养初步的科学兴趣。
4.强调在真实情境中开展学习,让学生经历“提出问题—动手操作—观察记录—交流分享”的基本过程。
5.注重保护学生的好奇心,鼓励他们大胆提问,敢于表达自己的想法。
二、学习目标
1.学生能够使用提供的工具吹出泡泡,并描述泡泡的形状、大
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