山东师大附中2025届新高考历史试题适应性训练（二）含解析.docVIP

山东师大附中2025届新高考历史试题适应性训练（二）

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．1300年—1500年左右，欧洲人口只有八千万，1700年达到了一亿两千万。对此，解释合理的是

A．资产阶级革命的高涨

B．生育观念的空前解放

C．外来移民的大量涌人

D．物种的全球大交流

2．秦巴地区位于今天川、渝、陕、鄂、豫五省市交界处，春秋战国时期，这一地区逐渐成为两个诸侯国激烈角逐的战场。结合所学知识，这两个诸侯国应是

A．秦国和楚国 B．秦国和赵国 C．齐国和楚国 D．齐国和魏国

3．“都铎朝的君主在不得已的时候总会退一步，而斯图亚特朝的詹姆士和查理却没有这种机巧，他们无论如何不能容忍议会的存在，因而迁怒了民族——王朝的立身之本”，进而导致了：

A．暴力革命 B．光荣革命 C．议会改革 D．君主立宪

4．据统计：17世纪全世界以英语为母语的人口，估计约有500万；18世纪时，超过一个亿。导致此现象的因素是

A．拿破仑战争光大了启蒙思想 B．英国的殖民活动与对外扩张

C．新航路开辟扩大了英国市场 D．英国一直走在现代化的前列

5．有学者指出，美国通过马歇尔计划共向欧洲提供了131.5亿美元的拨款，达到了它预期的政治目的。该学者做出上述判断的主要依据应是，马歇尔计划

A．促成了欧美平等伙伴关系 B．导致了欧洲对峙的出现

C．奠定了欧洲一体化的基础 D．推动了美国的霸权进程

6．观察下图，其转变最早可能出现在

A．18世纪末 B．19世纪末 C．20世纪初 D．20世纪70年代

7．《漫长的20世纪》：“1930年代，保护主义到处蔓延，人们放弃了相对稳定货币的追求，世界资本主义退到了民族国家经济及相关帝国的避难所里”。针对此种现象，二战后主要资本主义国家采取的措施是

A．加强对经济的干预 B．建立国际复兴开发银行

C．在竞争中寻求合作 D．努力发展“混合经济”

8．西汉初年，一些先朝的礼制如车马殉葬制度不复存在；从汉文帝到汉武帝末年，车马殉葬制度在诸侯王墓葬中重新被发现。这一变化表明西汉

A．中央集权进一步强化 B．社会经济得到迅速发展

C．诸侯王实力日益增强 D．儒家思想重新受到重视

9．在《湖南农民运动考察报告》中说：“每个农村都必须造成一个短时期的恐怖现象……一切帝国主义、军阀、贪官污吏、土豪劣绅，都将被他们（农民）葬入坟墓。一切革命的党派、革命的同志，都将在他们面前受他们的检验而决定弃取。”基于这种认识，中国共产党

A．联合国民党建立了革命统一战线 B．制定了反帝反封建的民主革命纲领

C．开辟了工农武装割据的革命道路 D．明确了农民阶级应掌握革命领导权

10．有学者认为，成书于明代的《三言二拍》以近古新兴的渲染自然人性的主情人文思想去解构传统文化思想的同时，又以吸纳了释道的儒家思想为主导去兼容和消化主情思潮，体现了儒雅与世俗互摄互涵的中和审美理念。据此可知，《三言二拍》

A．体现了商品经济发展环境的改善 B．反映了市民阶层的价值追求

C．说明社会主流思想已经发生变异 D．表明传统儒家观念根深蒂固

11．据记载，王祯的《农书》（1313年）徐光启的《农政全书》（1628年）鄂尔泰等编的《授时通考》（1742年）等三部农书，后两部书中所开列的农具清单，几乎是前一本书的重复。这段材料反映的最主要问题是

A．从宋朝到清朝农具的品种没有增加

B．从明朝到清朝农书编写水平停滞不前

C．从元朝到清朝农具的性能没有变化

D．从元到清农业生产技术几乎停滞不前

12．1931年，斯大林在《论经济工作人员的任务》里指出：“你们愿意让我们的社会主义祖国被人打垮而丧失独立吗？如果你们不愿意，那么你们就应当在最短期间消灭它的落后状态，并且在它的社会主义经济建设方面展开真正的布尔什维克的速度，别的办法是没有的。”据此，苏联

A．与西方国家展开了激烈的军备竞赛

B．人民以饱满的爱国热情积极投身国家建设

C．使人民的生活水平有了很大的改善

D．提出了优先发展重工业的第一个五年计划

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）阅读材料，完成下列要求

材料一清代民间教育的兴衰与官府的态度有直接关系。政府对民间教育进行督查和考核，在经济上，还通过拨款给学田等方式在经济上对民间教育施加影响。清代的民间教育以四书五经、伦理纲