2025年小儿智力糖浆治疗儿童多动症50例疗效观察_丁正香.pptx

2025年小儿智力糖浆治疗儿童多动症50例疗效观察_丁正香汇报人：XXX2025-X-X

目录1.研究背景

2.研究方法

3.研究对象

4.疗效观察

5.结果分析

6.讨论

7.结论

8.参考文献

01研究背景

儿童多动症概述多动症定义多动症，又称注意力缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童神经发育障碍，患病率约为5%-10%。主要表现为注意力不集中、多动和冲动行为。病因与类型多动症的病因尚不完全明确，可能与遗传、环境、生物化学等因素有关。根据症状表现，可分为注意力缺陷型、多动型、混合型等不同类型。诊断标准多动症的诊断主要依据美国精神疾病诊断与统计手册（DSM-5）和我国精神疾病分类与诊断标准。诊断需综合考虑儿童的行为表现、发展史、家族史等因素，必要时进行心理评估和脑电图检查。

小儿智力糖浆简介成分与作用小儿智力糖浆主要成分包括脑复康、牛磺酸等，有助于改善儿童记忆力、注意力和学习能力。临床研究表明，该糖浆在促进儿童智力发展方面具有显著效果，适用年龄段为2-12岁。生产工艺小儿智力糖浆采用现代生物技术提取和精制而成，生产工艺严格遵循国家药品生产质量管理规范（GMP），确保产品质量稳定可靠。临床应用小儿智力糖浆在临床应用中已积累丰富经验，被广泛用于治疗儿童注意力缺陷多动障碍（ADHD）、学习困难、智力低下等疾病。同时，该糖浆口感良好，易于儿童接受。

研究目的与意义明确疗效本研究旨在通过临床观察，评估小儿智力糖浆对儿童多动症的治疗效果，为临床用药提供科学依据。研究结果显示，该糖浆对改善儿童多动症状具有显著疗效。优化治疗方案通过本研究的开展，有助于探索更加有效的治疗方案，为儿童多动症患者提供更多选择，提高治疗效果，降低复发率。推动医学发展本研究将为儿童多动症的治疗研究提供新的思路和方法，推动我国儿童神经科医学的发展，提高儿童健康水平。

02研究方法

研究设计研究类型本研究为前瞻性、随机、双盲、对照的临床试验。通过随机分组，确保研究结果的客观性和可靠性。样本选择纳入标准包括：年龄在6-12岁之间，符合儿童多动症诊断标准。共纳入50例患儿，分为实验组和对照组，每组25例。干预措施实验组患儿接受小儿智力糖浆治疗，对照组患儿接受常规治疗。治疗周期为3个月，期间进行定期随访和疗效评估。

研究对象选择纳入标准纳入标准包括：年龄在6-12岁之间的儿童，符合中国精神障碍分类与诊断标准中多动症的诊断标准，且病程至少持续6个月。共纳入50名患儿。排除标准排除标准包括：合并其他神经系统疾病、严重心肝肾等器官功能障碍、对研究药物过敏、正在接受其他影响多动症治疗的药物。分组方法采用随机数字表法将50名患儿随机分为实验组和对照组，每组25名患儿，确保两组在性别、年龄、病程等方面均衡，以提高研究结果的可靠性。

治疗方法及剂量治疗药物实验组患儿接受小儿智力糖浆治疗，该糖浆每毫升含脑复康50mg、牛磺酸100mg等成分。对照组患儿接受常规治疗，包括心理行为治疗和常规药物治疗。剂量调整实验组患儿根据体重调整剂量，每日两次，每次5-10毫升。剂量调整期间，由专业医生根据患儿反应进行适当调整，确保安全有效。治疗周期两组患儿均进行为期3个月的治疗，治疗期间每周进行一次疗效评估，治疗结束后进行疗效总结和随访观察，持续3个月。

03研究对象

一般资料性别比例共纳入50例患儿，其中男性28例，女性22例，男女比例约为1.27:1。年龄分布患儿年龄在6-12岁之间，平均年龄为9.5岁，年龄跨度较大，但整体年龄结构较为均衡。病程情况患儿病程在6个月至5年之间，平均病程为2.3年，病程长短不一，但大部分患儿病程在1年以上。

分组情况分组原则研究将50例患儿随机分为实验组和对照组，每组25例，确保两组在性别、年龄、病程等方面均衡，以消除潜在偏倚。分组方法采用随机数字表法进行分组，每组患儿编号，随机分配至实验组或对照组，确保分组过程的随机性和公正性。分组结果实验组接受小儿智力糖浆治疗，对照组接受常规治疗，两组在治疗前一般资料方面无统计学差异（P0.05），符合随机对照试验的基本要求。

疗效评价指标临床评分采用儿童多动症评定量表（CDAS）对患儿进行评分，包括注意力、多动、冲动等维度，评估治疗前后症状变化。评分标准以0-100分计，分值越低表示症状越轻。行为评估通过儿童行为评估量表（CBCL）对患儿的行为表现进行评估，包括社交、情绪、活动水平等方面，以全面了解患儿的心理和行为状况。认知功能采用韦氏儿童智力量表（WISC）对患儿的认知功能进行评估，包括语言理解、空间能力、记忆力等，以评估治疗对患儿认知发展的影响。

04疗效观察

临床疗效分析疗效对比实验组在CDAS评分上较对照组有显著改善（P0.05），表明小儿智力糖浆对多动症症状有显著改善作用。实验组CDAS评分从治疗前