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九年级全一册Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!
分层过关(一)
(满分100分考试时间60分钟)
第一部分知识识记层(共20分)
一、根据句意填写单词(每小题2分,共10分)
分层定位:基础积累级,聚焦单元核心名词(节日食物、物品、人物),结合节日庆祝场景,考查单词拼写准确性与语义匹配,确保掌握基础词汇的拼写规则与节日场景适配,为后续语境应用奠定词汇基础。
1.Mymothermadedelicious________(月饼)fortheMid-AutumnFestivallastweek.
2.Wehungcolorful________(灯笼)infrontofourhousetocelebratetheSpringFestival.
3.Don’ttalkto________(陌生人)whenyouarealoneoutside,myparentsoftentellme.
4.DuringtheDragonBoatFestival,Iusuallyvisitmy________(亲属)withmyparents.
5.Afterdinner,mygrandmaoftenpreparessweet________(甜点)likefruitsaladforus.
二、用所给单词适当形式填空(每小题2分,共10分)
分层定位:基础应用级,围绕单元基础词汇变形(动词-ing、形容词→名词、形容词→副词)与宾语从句时态,结合传统节日场景,考查词形变化规则的应用,确保形式正确、语义连贯,不直接提示答案,强化词汇变形与语法的初步结合。
1.Ithinkthatourteam________(win)thedragonboatracenextmonth.
2.Hetoldmethathe________(visit)hisgrandparentsduringthelastSpringFestival.
3.Mysisterenjoys________(admire)thefullmoonwithourfamilyonMid-AutumnDay.
4.Thisstoryisabouta________(tradition)ChinesefestivalcalledtheLanternFestival.
5.Thelittlegirlisafraidof________(stay)aloneathomeduringthefestival.
第二部分语境应用层(共50分)
一、完成句子(根据汉语完成句子,每小题3分,共15分)
分层定位:进阶级,结合传统节日场景,考查单元核心词汇与宾语从句基础结构(that/if引导),要求准确转换汉语提示,确保语法正确、句子完整,强化词汇与基础句型在节日场景中的应用,实现词汇从“识记”到“应用”的过渡。
1.我认为端午节是中国最有趣的节日之一。
Ithink________theDragonBoatFestivalisoneofthemostinterestingfestivalsinChina.
2.你能告诉我春节期间人们通常吃什么吗?
Couldyoutellme________peopleusuallyeatduringtheSpringFestival?
3.奶奶说她会在重阳节为我们做重阳糕。
Grandmasaid________shewouldmakeDouble-NinthcakesforusontheDoubleNinthFestival.
4.我不知道明天是否会有舞龙表演。
Idon’tknow________therewillbeadragondanceperformancetomorrow.
5.老师告诉我们中秋节家人团聚是一个传统。
Theteachertoldus________it’satraditionforfamiliestogettogetheronMid-AutumnFestival.
二、完形填空(每小题1.5分,共15分)
分层定位:进阶级,依托“春节家庭团聚”记叙文,覆盖单元核心词汇(celebrate、reunion、decorate、redenvelopes)与宾语从
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