6.2+五石之瓠-2025-2026学年高二语文上学期精美同步课件(统编版选必上册).pptxVIP

课前导入

人容易被社会环境局限于只知道所谓“有用的用”，却

没有人注意到时代潮流掩埋下“看似无用却实际上有着大用”

的玄妙道理。”那么究竟什么是“无用之大用”？让我们一

起走进《五石之瓠》来探究。

教学目标

1.积累重点文言字词，理解文章内容。

2.理解文中庄子思想。

3.探究该寓言故事蕴含的哲理及其现实意义。

庄子

•名周，战国时宋国蒙（今河南商丘）人。他

继承并发展了老子的思想，是道家学派的重

要人物，和老子并称“老庄”，然文采更

作胜老子。

者

•庄周曾做过宋国地方的漆园吏，以

简庄子之才学取财富高位如探囊取物，

介然庄周无意仕进，楚威王曾以厚礼

请他担任相国，被他拒绝，从此终

身不仕。

•主要作品：有庄周和他的门人以及后学所著

《庄子》。名篇有《逍遥游》《齐物论》等。

•《五石之瓠》选自《庄子·逍遥游》。文中

出现的惠子，名施，战国中期宋国人。著名

的政治家、哲学家。名家学派的开山鼻祖和

主要代表人物，是文哲大师庄子的至交好友。

作•《庄子》又名《南华经》。现存33篇，有内

品篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。

简•《庄子》散文在先秦诸子中独具风格，文章

介已完全突破了语录形式而发展成为专题论文。

•《庄子》的散文想象奇特，结构变化多端，

文字汪洋恣肆，意象雄浑，具有浓厚的浪漫

主义色彩。

庄子所处的年代，一方面，社会经历着剧烈的动荡，战争

频发，生灵涂炭；另一方面，正值百家争鸣的黄金时代，文化成

为一种强烈的需要。“士”这一阶层大量出现。这种社会与文化

状况对庄子思想的形成起着重大作用。彼时孟子正游说各国。墨

创

作家门徒遍及天下，齐国“稷下之学”也正当鼎盛，庄子却主动地

背选择了“无用”和贫困。身处政治黑暗、尔虞我诈、民不聊生的

景环境中，庄子对昏君及趋炎附势之徒无比憎恶，而对苦难中的平

民寄予了无限的同情。庄子大体上继承了老子的学说，但他并非

仅仅对老子思想进行发挥，而是有其独自见解，形成了其个性鲜

明的哲学、艺术特色。

（1）哲学上：他认为“道”是客观真

实的存在，把“道”视为宇宙万物的本

源，讲天道自然无为。

（2）政治上：主张无为而治。“无为”

庄不是无所作为，而是不妄作为，是遵循

子规律而为。

思（3）生存方式上：他崇尚自然，提倡

想“天地与我并生，而万物与我为一”的

精神境界，并且认为，人生的最高境界

是逍遥自得，是绝对的精神自由，而不

是物质享受与虚伪的名誉。

本文节选自《庄子·逍遥游》。

“石shí”：现在读dàn，计算容量的单位，十斗为一石,

解

说十升为一斗。（此义在古书中读shí）“五石”是指数量。

题

目“瓠(hù)”是葫芦的一种。“五石之瓠”指可容五石的大

葫芦。作者只是借“五石之瓠”来说明道理。

1石=10斗=60千克5石=50斗=300千克

读文正音

五石（shí）之瓠（hù）

惠子谓庄子曰：“魏王贻yí我大瓠之种zhǒng，我树之成而实五

石。以盛chéng水浆，其坚不能自举也。剖pōu之以为瓢，则瓠huò落

无所容。非不呺xiāo然大也，吾为wèi其无用而掊pǒu之。”庄子曰：

“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟jūn手之药者，世世以洴澼絖

píngpìkuàng事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世

世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻yù技百金，请与之。’客得之，

以说yuè吴王。越有难nàn，吴王使之将jiàng。冬，与越人水战，大

败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所

用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落

无所容？则夫子犹有蓬之心也夫fú！”

疏通文意

•贻：赠送

惠子谓庄子曰：“魏王宾贻语我前大置瓠之种，我树之成而实•树：名作动，种植

五石，以盛水浆，其坚不能自举也。剖之