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《基于核心素养的高中语文整本书阅读策略与实践研究》教学研究课题报告.docx

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    《基于核心素养的高中语文整本书阅读策略与实践研究》教学研究课题报告

    目录

    一、《基于核心素养的高中语文整本书阅读策略与实践研究》教学研究开题报告

    二、《基于核心素养的高中语文整本书阅读策略与实践研究》教学研究中期报告

    三、《基于核心素养的高中语文整本书阅读策略与实践研究》教学研究结题报告

    四、《基于核心素养的高中语文整本书阅读策略与实践研究》教学研究论文

    《基于核心素养的高中语文整本书阅读策略与实践研究》教学研究开题报告

    一、课题背景与意义在新一轮基础教育课程改革的浪潮中，核心素养导向的教育理念已成为引领高中语文教学转型的核心旗帜。普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）明确将“整

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