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狐狸分奶酪生字教学课件

第一章：故事导入与激发兴趣故事背景《狐狸分奶酪》讲述了一只聪明的狐狸如何公平地为两只小熊分配奶酪的故事，蕴含着深刻的人生道理。引发好奇心你们认为狐狸会怎样分奶酪呢？它为什么会笑？今天我们将通过学习新字，揭开这个有趣故事的谜底。学习目标

关键词预览在开始学习之前，让我们先来认识本课的关键词。奶酪(nǎilào)故事中被分配的食物，黄色的美味乳制品。狐狸(húli)故事的主角，聪明的动物。小熊(xiǎoxióng)故事中的两个角色，他们需要分奶酪。分(fēn)将东西划分给不同的人。笑(xiào)

生字学习1：奶、酪奶(nǎi)结构：上下结构，上乃下丶笔顺：点、横、横、撇、捺造词：牛奶、奶粉、奶奶例句：妈妈给我倒了一杯奶。酪(lào)结构：左右结构，左酉右各笔顺：点、横折钩、横、竖、横、横、竖、横折、横造词：奶酪、酪蛋白、酸酪

生字学习2：狐狸狐(hú)偏旁：左边是犭（反犬旁），表示与动物有关笔顺：撇、横折、竖、横、横、竖、横折、横造词：狐狸、狐疑、狐假虎威狸(lí)偏旁：左边是犭（反犬旁），表示与动物有关笔顺：撇、横折、竖、点、横、竖、横、撇、点、横、竖、横造词：狐狸、貉狸、狸猫

角色介绍：狐狸和小熊兄弟狐狸性格特点：聪明机智懂得公平的道理有解决问题的能力小熊兄弟性格特点：争强好胜各自认为自己应该得到更多

课文朗读与生字识别一天，两只小熊找到了一块奶酪。大小熊说：这是我的！小小熊说：不，这是我的！他们争执不下，决定请狐狸来评理。1第1段两只小熊找到奶酪，开始争执2第2段小熊们决定请狐狸评理3第3段狐狸同意帮助他们4第4段

生字学习3：分、笑分(fēn)结构：上下结构，上八下刀笔顺：横、斜钩、横、竖、点多义解释：划分、分配：分奶酪区别、差别：分不清计量单位：十分钟笑(xiào)结构：上下结构，上竹下夭笔顺：横、横、横、撇、竖、横折、横、撇、点造词：微笑、大笑、笑容

多音字讲解：结jiē第一种读音表示系住、连接例句：结绳、结合jié第二种读音表示终止、完成例句：结束、结果

角色扮演活动1分角色朗读课文第5-9自然段狐狸说：让我来帮你们分这块奶酪吧。狐狸拿出一把小刀，将奶酪切成两半。但是，一块稍大一些，另一块稍小一些。狐狸看了看两块奶酪，笑着说：这块大一点，我得吃掉一些，让它们一样大。说完，狐狸咬了一口大的那块奶酪。

生字学习4：嚷、帮、兄弟嚷(rǎng)结构：左右结构，左口右良笔顺：横、竖、横折、横、竖、横、竖、横折钩、点造词：嚷嚷、大声嚷例句：小熊们嚷着说这是不公平的。帮(bāng)结构：左右结构，左巾右邦笔顺：竖、横折、横、横、竖、横、横、竖、点、横造词：帮助、帮忙、互相帮例句：狐狸帮小熊们分奶酪。兄弟(xiōngdì)兄：横、撇、竖、点、横弟：竖、横折、横、撇、横折钩、竖、横折

课文理解与情感体会为什么狐狸一直在笑？狡猾的笑狐狸知道自己可以利用小熊的争执来获利智慧的笑狐狸看透了小熊们计较的本质，明白如何教会他们一个道理满足的笑每次分完奶酪，狐狸都能吃到一些，它当然会笑小熊兄弟的性格争强好胜斤斤计较不懂得妥协

生字学习5：公平、失去公平(gōngpíng)公：八、厶平：干、丷指待人处事一视同仁，没有偏私例句：狐狸想要公平地分配奶酪。失去(shīqù)失：丿、夫去：土、厶指丢掉或不再拥有例句：小熊兄弟最终失去了所有的奶酪。

课文朗读与生字复习奇怪的是，咬完之后，狐狸发现另一块反而变大了。狐狸又笑着说：现在这块又大了，我得再咬一口。就这样，狐狸不断地从一块变大的奶酪上咬下一口，两只小熊看着奶酪越变越小，急得直跺脚。朗读第10段狐狸不断从大的那块奶酪上咬一口，造成两块永远不平衡的情况。朗读第11段小熊兄弟看着奶酪变小，焦急万分，却无能为力。拼音默写复习

角色扮演活动2分角色朗读对话讨论问题狐狸的分配方法真的公平吗？为什么狐狸这样做？它想教给小熊兄弟什么道理？大小熊这太不公平了！你吃了我们的奶酪！小小熊是啊，我们的奶酪越来越少了！狐狸

生字学习6：计较、道理计较(jìjiào)计：讠、十、八较：车、交意思：对得失斤斤计算，争论例句：小熊兄弟因为一块奶酪而计较不休。过分计较会失去更多学会宽容，不要事事计较道理(dàolǐ)道：辶、首理：王、里意思：事物的规律或原则例句：狐狸通过分奶酪教会了小熊一个重要的道理。做事要明白其中的道理

课文情节分析1发现奶酪两只小熊找到一块奶酪，各自声称奶酪是自己的2寻求帮助小熊兄弟请狐狸帮忙分配奶酪3狐狸分奶酪狐狸不断从大的那块咬一口，造成永远不平衡4奶酪消失最终，狐狸吃掉了大部分奶酪，小熊只得到很小的一部分5领悟道理小熊明白了过分计较会失去更多的道理故事寓意

生字书写专项练习1笔顺规则1.先横后竖2.先撇后捺3.从上到下4.从