幼儿心理学基础教学课件第四章幼儿的记忆.pptx

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2025-10-10 发布于江西
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第四章幼儿的记忆1学习目的◆理解记忆和记忆的种类以及表象。◆理解遗忘及其规律。◆掌握记忆的品质。◆掌握幼儿记忆的特点及培养措施。

2第一节记忆概述第二节幼儿记忆的特点和培养措施

3一、记忆的概念二、记忆的种类三、表象第一节记忆概述四、保持和遗忘五、记忆的品质

4一、记忆的概念记忆是以识记、保持、再认和再现（回忆）的方式对经验进行的反应。一种人出生后来，会受到来自客观世界的多种多样的刺激。这些刺激带来的信息，有的伴随时间的流逝消失了，有的则在大脑中保留了下来，成为前面所说的“经验”。后来在一定的条件下，人们又能对这些“经验”重新回忆起来，或者当它再次出现时能识别出来，这就是记忆。