2025年大学教育康复学专业题库—— 康复学专业的学业指导手册.docxVIP

2025年大学教育康复学专业题库——康复学专业的学业指导手册

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.康复医学的核心理念是强调（）。

A.早期诊断

B.根除病因

C.最大限度地恢复功能

D.终身护理

2.在人体运动学中，描述骨骼相对位置变化的术语是（）。

A.速度

B.加速度

C.关节角

D.力矩

3.阻碍个体参与有意义活动的持续性障碍是（）。

A.疾病

B.症状

C.功能障碍

D.残疾

4.以下哪项不属于康复评定中常用的主观评定方法？（）

A.关节活动度测量

B.功能性独立性评定（FIM）

C.患者健康问卷（PHQ-9）

D.6分钟步行试验

5.物理治疗中，利用声、光、电、磁等物理因子进行治疗的技术属于（）。

A.运动疗法

B.物理因子疗法

C.作业疗法

D.言语疗法

6.作业治疗的核心目标是（）。

A.增加肌肉力量

B.提高心肺功能

C.帮助个体通过有意义的日常活动来恢复、改善或维持功能

D.减轻疼痛症状

7.针对儿童发育迟缓，作业治疗师常采用的治疗活动不包括（）。

A.精细动作训练（如串珠子）

B.躯体活动训练（如平衡板）

C.阅读和写作训练

D.社交技能扮演游戏

8.言语治疗主要关注的是（）。

A.身体运动控制

B.感觉知觉整合

C.沟通和语言功能的恢复

D.心理情绪调节

9.社区康复的核心理念是（）。

A.将患者集中于医疗机构治疗

B.在患者居住的社区环境中提供康复服务

C.仅提供专业的医疗康复服务

D.由专业人士完全替代家庭照顾者

10.康复治疗中，强调在安全的范围内逐渐增加活动负荷和难度的原则是（）。

A.功能性原则

B.个体化原则

C.持续性原则

D.超越阈值原则

二、填空题

1.康复治疗团队通常由医生、治疗师（物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师）、护士、康复工程师、社工和__________等专业人员组成。

2.人体测量学中，常用的长度测量指标包括身高、体重、__________和肢体长度等。

3.根据世界卫生组织（WHO）的残疾模式，残疾分为躯体残疾、__________和智力残疾三大类。

4.常用的物理治疗技术包括关节松动术、__________、牵伸技术和运动疗法等。

5.作业治疗强调“__________”，即治疗活动应具有实际意义，与患者的日常生活、工作或学习活动相关。

6.言语治疗中，针对构音障碍的治疗方法包括__________、呼吸训练和口部运动训练等。

7.康复评定应遵循客观性、__________、标准化和个体化原则。

8.儿童康复治疗强调__________，即治疗活动应融入儿童的游戏和日常生活中。

9.社区康复服务模式强调服务的__________和可及性。

10.康复治疗的伦理原则包括自主原则、不伤害原则、__________和公正原则。

三、名词解释

1.运动疗法

2.功能性独立性评定（FIM）

3.障碍学

4.康复评定

5.社交技能训练

四、简答题

1.简述物理治疗和作业治疗的主要区别与联系。

2.解释什么是“残疾”，并简述其与“功能障碍”和“疾病”的关系。

3.简述康复评定在康复治疗中的作用。

4.针对一个有偏瘫的脑卒中患者，请列举至少三种作业治疗介入活动，并说明其目的。

5.简述社区康复的主要服务内容。

五、论述题

1.论述教育康复学专业的特点及其对专业人员能力的要求。

2.结合实际，论述如何在康复治疗中贯彻个体化原则。

六、案例分析题

1.小明，5岁，因脑瘫导致右侧肢体活动不便，精细动作发育迟缓，在幼儿园难以参与绘画、积木等游戏活动，情绪易烦躁。请分析小明的状况，并提出相应的康复评定和干预建议（可从作业治疗角度进行分析）。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.B

6.C

7.C

8.C

9.B

10.D

二、填空题

1.治疗师助理/护士/志愿者等（合理即可）

2.腰围/臀围/颈围等

3.感觉障碍

4.功能性训练/肌力训练等（合理即可）

5.有意义的活动/生活活动等（合理即可）

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