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对写述职报告的一点想法
对作文批改针对性的一点想法
语文教师对于学生的作文批改，应该具有较强的针对性。“在作文批改的问题上，特别用得上‘因势利导’这个原则。针对实际，就是‘因势’；合乎正确的方向和准则，才能‘利导’。真正做到因势利导，教师能少做许多无谓的工作，节省不少的时间精力，而于学生则大有裨益。”我觉得针对性，就是要针对学生的实际情况，有的放矢地进行批改。要力求因人制宜，因文而异，而不要千篇一律，翻来覆去老是那么几句话。
在指导学生写议论文，是赞成还是反对“近朱者赤，进墨者黑”的观点时，有个别同学写了篇《反对“朱者”不近“墨”》的议论文，作者从“近朱者赤，近墨者
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