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【教学目标】
1．认识“写、诗、点、要”等11个生字，会写“下、个、雨、们”
2．有感情地朗读课文，背诵课文
3．感受儿童诗的生动形象，在读中通过具体形象的事物认识逗号、句号、省略号
【教学重点】
在具体的语言环境中运用多种方法识字，正确书写生字
【教学难点】
认识逗号、句号、省略号，感悟诗歌内容，有感情地朗读课文
【教学准备】
课件、图片、生字生词卡片、青蛙、蝌蚪、水泡泡、水珠的彩色头饰
【教学过程】
第二课时
一、复习生字
1．出示生字卡片，开火车认读生字
2．出示词卡，认读生词：古诗、蝌蚪
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