五年级语文下册-第三组-10-杨氏之子课件-新人教版.pptVIP

杨氏之子

司

马

曹光

冲砸

称缸

象

曹

植

骆

七

宾

步

王

成

咏

诗

鹅

世说新语

是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。

由南朝刘义庆编撰，依内容可分为“德行、言

语、政事、文学”等36门。记述自汉末到晋代

时名士贵族的轶闻轶事，主要为有关人物评论、

清谈玄言和机智应对。《世说新语》是研究魏

晋风流的极好史料。

文言文

第一个“文”字，修饰之意。“言”字，是写、

表述、记载等的意思。

“文言”两字，就是书面语言，是相对于“口

头语言”而言，最后一个“文”字，是作品、

文章的意思，表示的是文种。

文言文

“文言文”的指“美好的语言文章”也叫做

语体文。而“白话文”是：“使用常用的直

白的口头语言写成的文章”。

根据教师的停顿标出节奏。

梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔平君／

诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／

设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／

曰：“此／是君家果。”儿／应声答

曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。”

这个故事最精彩，最吸

引人的地方是什么呢？

孔指以示儿曰：“此是君家果。”

儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

shènhuìyì

甚至聪惠造诣

nǎiqínliáng

乃家禽梁国

yìngwèi

应声答应为设果

你是怎样理解题目的？

“之”是助词，相当于“的”。

杨氏

指姓杨的人家的儿子。

之子

结合课文注释，说

说每个句子的意思。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

甚：好。

惠：同慧，智慧。

在梁国，有一户姓杨的人家，

家里有个九岁的儿子，非常聪明。

孔平君诣其父，父不在，乃呼儿出。

诣：拜见。

乃：就，于是。

一天孔君平来拜见他的父亲，

恰巧他父亲不在家，孔君平就把

这个孩子叫了出来。

为设果，果有杨梅。

01为：给。

02设：摆设。

03孩子给孔君平端来水果，其中有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。”

01以：来。

02示：给……看。

03曰：说。

04孔君平指着杨梅给孩子看，

并说：“这是你家的水果。”

儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

未：没有。

夫子：旧时对学者或老师的尊称。

孩子马上答道：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

这句话在全文有什么作用？。

这句话点明了文章的主要人物，以及

人物的主要特点。起到总起全文的作用。。

文中谁为谁设果？

从中你体会到了什么？

孔

说明这个孩子

为很有礼貌，很

会招待客人。

杨氏之子

孔指以示儿曰：“此是君家果。”

“此”指什么？你是怎样理解

“君家果”的？孔君平为什么要这样说？

“此”指杨梅。

“君家果”你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家！

孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就

故意逗孩子。这句话很幽默，也很有趣。

小孩称孔君平为“夫子”说明了什么？

“应声答曰”说明了什么？

“夫子”指有文化的“应声答曰”

成年男性。说明这个孩子思维敏

说明孔君平很有文化。捷，语言机智幽默。

孩子的回答巧妙在哪里？

孩子由孔君平的“孔”姓，想到了孔雀；最妙

的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”

而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子

家禽”婉转对答，既有礼貌，又表达了“既然

孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这