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地理学科教学中的项目式学习与学生综合思维能力培养研究论文
摘要:本文以地理学科教学为背景,探讨项目式学习模式在培养学生综合思维能力方面的有效性。通过分析项目式学习在地理教学中的具体应用,以及其对培养学生综合思维能力的作用,为地理学科教学提供有益的启示。
关键词:地理学科;项目式学习;综合思维能力;培养研究
一、引言
(一)项目式学习在地理教学中的应用
1.项目式学习概述
项目式学习是一种以学生为中心的教学模式,强调学生在真实情境中自主探究、合作学习,从而提高解决问题的能力。在地理学科教学中,项目式学习具有很高的实用价值,它能够激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和创新精神。
2.项目式学
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