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高中语文任务群教学中的文化自信与文化认同研究论文.docx

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    高中语文任务群教学中的文化自信与文化认同研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中语文任务群教学中文化自信与文化认同的培养。通过分析当前高中语文教育现状，探讨任务群教学在培养学生文化自信和文化认同中的作用，并提出相应的教学策略。研究发现，任务群教学有助于学生在实践中增强文化自信，深化文化认同，对提升高中语文教育质量具有重要意义。

    关键词：高中语文；任务群教学；文化自信；文化认同

    一、引言与背景

    （一）高中语文教育现状分析

    1.内容一：教学内容与时代脱节

    在当前的高中语文教育中，部分教学内容与时代发展脱节，无法有效激发学生的学习兴趣。这主要体现在以下几个方面：

    1.1传统文化教育偏重经典，忽视现代文化

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