1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

高中语文整本书阅读与语文核心素养培养的关联性研究论文.docx

高中语文整本书阅读与语文核心素养培养的关联性研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    高中语文整本书阅读与语文核心素养培养的关联性研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中语文整本书阅读与语文核心素养培养之间的关联性，分析整本书阅读在提升学生语文核心素养方面的重要作用。通过列举两点具体问题，深入剖析整本书阅读与语文核心素养培养的内在联系，为高中语文教学提供有益参考。

    关键词：高中语文；整本书阅读；语文核心素养；关联性

    一、问题的提出

    （一）整本书阅读在培养学生语文核心素养中的重要作用

    1.提升学生的文本理解能力

    整本书阅读是一种深度阅读，要求学生投入时间和精力去理解、感悟、吸收作者的思想和情感。在这个过程中，学生的文本理解能力得到了锻炼和提高。整本书阅读不仅涉及对字词句的理解，更包括对

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >