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在实际操作中,我们发现班级管理中最棘手的问题是学生手机使用。针对这一问题,我制定了《七年级(2)班手机管理规定》,具体条款如下:第一,上课期间所有手机必须统一存放在教室前方的手机收纳盒中,每个格子标注学生姓名,由班长负责监督;第二,午休时间允许使用手机,但不得超过30分钟,且音量必须调至静音;第三,违反规定者,第一次给予口头警告,第二次通知家长,第三次则由班主任暂管手机一周,周末归还。这一规定实施后,课堂专注度显著提升,据我的观察记录,10月份课堂走神现象减少了65%,作业完成质量也有明显改善。
对于班级学习氛围建设,我重点抓了一对一帮扶机制。具体操作步骤是:根据期中考试成绩将学生分为A、B、
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