2025年大学劳动教育专业题库—— 大学生劳动教育社区服务实践.docxVIP

2025年大学劳动教育专业题库——大学生劳动教育社区服务实践

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于劳动教育的核心目标？

A.培养学生的劳动意识

B.提升学生的劳动技能

C.增强学生的劳动精神

D.追求学生的学术成就

2.社区服务实践的主要形式不包括？

A.志愿服务

B.社区调研

C.专业实习

D.志愿填报

3.大学生参与社区服务实践的主要目的是？

A.获得学分

B.提升自我

C.展示自我

D.获得报酬

4.劳动教育的实施原则不包括？

A.坚持知行合一

B.坚持全员参与

C.坚持注重结果

D.坚持因地制宜

5.下列哪项不属于社区服务实践的常见风险？

A.安全风险

B.法律风险

C.伦理风险

D.经济风险

6.劳动教育强调的“劳动”主要是指？

A.物质生产劳动

B.精神生产劳动

C.社会服务劳动

D.以上都是

7.社区服务实践的效果评估主要关注？

A.过程管理

B.结果达成

C.资源投入

D.人员参与

8.下列哪项不是劳动教育的政策依据？

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国劳动法》

C.《国家职业教育改革实施方案》

D.《关于加强新时代劳动教育的意见》

9.社区服务实践的项目策划阶段需要重点考虑？

A.项目实施

B.项目目标

C.项目预算

D.项目评估

10.大学生在社区服务实践中应遵循的道德规范不包括？

A.尊重他人

B.诚实守信

C.推卸责任

D.服务社会

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述劳动教育的意义。

2.简述社区服务实践的基本原则。

3.简述大学生参与社区服务实践的途径。

4.简述社区服务实践的安全管理措施。

三、论述题（10分）

结合实际，论述大学生参与社区服务实践对自身成长成才的意义。

四、案例分析题（30分）

某大学组织学生到邻近社区开展“关爱空巢老人”社区服务实践活动。活动初期，由于学生缺乏经验，在服务内容、服务方式等方面存在诸多问题，导致部分老人并不满意。请分析该案例中可能存在的问题，并提出改进建议。

试卷答案

一、选择题

1.D

解析：劳动教育的核心目标是培养学生的劳动意识、提升学生的劳动技能、增强学生的劳动精神，以促进学生的全面发展，并非追求学术成就。

2.D

解析：志愿服务、社区调研、专业实习都属于社区服务实践的常见形式，而志愿填报是学生选择填报志愿的行为，不属于社区服务实践。

3.B

解析：大学生参与社区服务实践的主要目的是通过实践提升自身能力，包括社会责任感、实践能力、沟通能力等，实现自我成长和发展。

4.C

解析：劳动教育的实施原则包括坚持知行合一、坚持全员参与、坚持因地制宜、坚持育人导向，注重过程而非结果。

5.D

解析：社区服务实践的常见风险包括安全风险、法律风险、伦理风险，经济风险通常不是主要风险。

6.D

解析：劳动教育强调的“劳动”包括物质生产劳动、精神生产劳动和社会服务劳动，是一个广义的概念。

7.B

解析：社区服务实践的效果评估主要关注项目目标是否达成，以及实践活动是否产生了预期的社会效益。

8.C

解析：劳动教育的政策依据包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《关于加强新时代劳动教育的意见》等，而《国家职业教育改革实施方案》主要针对职业教育。

9.B

解析：社区服务实践的项目策划阶段需要重点考虑项目目标，明确活动要解决的问题和达到的效果。

10.C

解析：大学生在社区服务实践中应遵循尊重他人、诚实守信、服务社会等道德规范，推卸责任违背了服务精神。

二、简答题

1.劳动教育的意义在于：培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；引导学生树立正确的劳动观念，崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动；提升学生的劳动能力，掌握必要的劳动技能；促进学生全面发展，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。

2.社区服务实践的基本原则包括：坚持育人为本原则；坚持知行合一原则；坚持服务社会原则；坚持安全第一原则；坚持因地制宜原则。

3.大学生参与社区服务实践的途径包括：学校组织的社