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基于体育健康知识模块的高中体育教学评价体系构建研究论文
摘要:本文以体育健康知识模块为切入点,探讨高中体育教学评价体系的构建,旨在提高体育教学质量,促进学生的身心健康。文章从现实问题和研究意义两个方面展开论述,分析了当前高中体育教学评价体系存在的问题,并提出了构建基于体育健康知识模块的高中体育教学评价体系的必要性。
关键词:体育健康知识模块;高中体育;教学评价体系;构建研究
一、引言
(一)现实问题
1.当前高中体育教学评价体系过于单一,过分注重学生的运动成绩,忽视了学生的身心健康和个性发展。这种评价方式容易导致学生产生厌学情绪,影响体育教学效果。
2.高中体育教学评价体系缺乏科学性,评价
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