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2025年大学科学教育专业题库——科学教育中的教师专业素养

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于科学教育教师必备的学科知识素养？

A.对所教科学领域前沿知识的了解

B.对科学概念和原理的深刻理解

C.对科学探究过程的熟悉

D.对学生个体差异的全面掌握

2.探究式教学的核心在于？

A.教师系统地讲解科学知识

B.学生通过亲身实践主动建构知识

C.学生记忆科学事实和概念

D.教师评价学生的学习成果

3.“科学本质”是指？

A.科学知识的系统性和真理性

B.科学方法的应用和科学技术的创新

C.科学与社会之间的互动关系

D.科学知识对人类文明发展的推动作用

4.下列哪一项不是科学教育教师应具备的沟通能力？

A.与学生进行有效的课堂沟通

B.与家长进行积极的家校沟通

C.与同事进行合作性的教学研讨

D.与学生进行单向的知识灌输

5.科学素养评价的主要目的是？

A.对学生进行排名和筛选

B.促进学生对科学知识的记忆

C.反思和改进科学教学过程

D.评估教师的教学水平

6.合作学习在科学教育中的优势在于？

A.提高学生的个体学习效率

B.促进学生之间的交流和协作

C.减轻教师的教学负担

D.增加课堂教学的趣味性

7.科学教育教师的专业发展主要依靠？

A.参加学历教育

B.自主学习和反思

C.获得各种荣誉和奖励

D.接受外部的行政指令

8.科学教育中的“支架式教学”体现了？

A.教师主导学生学习的原则

B.学生自主学习的原则

C.教师根据学生需要提供适当支持的原则

D.尽可能减少学生错误的原则

9.下列哪一项不是科学教育教师应具备的信息技术素养？

A.利用信息技术进行教学设计

B.利用信息技术进行教学实施

C.利用信息技术进行教学评价

D.利用信息技术进行科学研究

10.科学教育教师职业道德的核心是？

A.热爱科学教育事业

B.关心爱护学生

C.为学生树立科学家的榜样

D.积极推进科学创新

二、填空题（每空2分，共20分）

1.科学教育教师的专业素养包括__________、__________、__________和__________等方面。

2.科学探究的基本要素包括提出问题、__________、__________、解释与论证、__________和__________。

3.科学课程设计应遵循__________、__________、__________和__________等原则。

4.科学教育教师应具备良好的__________和__________，以适应不同学生的学习需求。

5.科学素养评价的方法包括__________、__________和__________等。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述科学教育教师应具备哪些科学知识素养。

2.简述探究式教学在科学教育中的意义。

3.简述科学教育教师应如何进行教学反思。

4.简述科学教育教师应如何与家长进行有效的家校沟通。

四、论述题（10分）

试述科学教育中教师专业素养的重要性及其对科学教育质量的影响。

五、案例分析题（10分）

某科学教师在教授“植物生长”一课时，设计了以下教学活动：首先，教师展示不同植物生长的视频，然后引导学生观察教室里种植的植物，并记录其生长变化。接着，教师组织学生分组进行实验，探究光照、水分和温度对植物生长的影响。最后，学生以小组为单位撰写实验报告，并进行课堂展示。请分析该教师的教学活动体现了哪些科学教育理念，并说明其优缺点。

六、教学设计题（20分）

请设计一节关于“水的循环”的初中科学课教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程和教学评价等环节。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.B

3.B

4.D

5.C

6.B

7.B

8.C

9.D

10.A

二、填空题

1.科学知识素养科学教学技能科学教育理念教师职业素养

2.进行假设设计和进行实验收集和分析数据评估结果

3.科学性基础性发展性前沿性

4.课堂管理能力沟通能力

5.形成性评价总结性评价学生自评

三、简答题

1.科学教育教师应具备扎实的所教科学领域