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广美版（2024）小学美术二年级上册《灯笼挂起来》教学设计 .pdf

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    广美版（2024）小学美术二年级上册

    《灯笼挂起来》教学设计

    一、教学设计理念

    本课以“感受春节民俗，体验手工乐趣，激发创意表达”为核心设计理念，立足小

    学二年级学生的生活经验与动手能力，将春节传统民俗符号“灯笼”与美术手工创作相

    结合。教学中，遵循“民俗感知一图像解析一技法实践一创意拓展”的递进思路，

    先过春节灯笼场景唤醒学生的生活记忆，再引导学生观察教材中不同类型灯笼的造

    型与装饰特点，理解灯笼在春节中的吉祥寓意（如象征团圆、喜庆、光明）。同时，兼

    顾手工教学的安全性与趣味性

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