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小学艺术教育课程实施中的家长沟通策略教学研究课题报告
目录
一、小学艺术教育课程实施中的家长沟通策略教学研究开题报告
二、小学艺术教育课程实施中的家长沟通策略教学研究中期报告
三、小学艺术教育课程实施中的家长沟通策略教学研究结题报告
四、小学艺术教育课程实施中的家长沟通策略教学研究论文
小学艺术教育课程实施中的家长沟通策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在“五育并举”的教育方针指引下,艺术教育作为培养学生审美素养、创新思维和文化自信的重要载体,其地位在基础教育阶段愈发凸显。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》明确指出,要“加强艺术课程与其他课程、生活以及社会的联系,重视艺术体验,激发
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