2025年大学国内安全保卫专业题库—— 安全保卫专业实践活动效果评估模式设计.docxVIP

2025年大学国内安全保卫专业题库——安全保卫专业实践活动效果评估模式设计

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.安全保卫专业实践活动效果评估的核心目标是（）。

A.对参与活动的人员进行考核

B.评判活动的组织者

C.衡量活动达成预期目标的程度

D.收集活动经费

2.在评估校园安全巡逻活动效果时，以下哪个指标通常被认为是最重要的？（）

A.巡逻人员的出勤率

B.发生在校园内的安全事件数量

C.学生对巡逻活动的满意度

D.巡逻路线的规划合理性

3.安全保卫专业实践活动效果评估的“可操作性原则”主要强调的是（）。

A.评估方法要能够引起参与者的兴趣

B.评估过程要简便易行，数据易于收集和分析

C.评估结果要能够引起管理层的重视

D.评估指标要尽可能量化

4.某大学在进行宿舍安全检查活动效果评估时，发放问卷给参与检查的宿管人员和部分学生，了解他们对活动效果的意见和建议。这种评估方法属于（）。

A.观察法

B.统计分析法

C.专家评估法

D.访谈法

5.评估一个社区消防演练活动的效果，除了关注演练的参与人数和流程是否顺畅外，还应重点考察（）。

A.演练场地的布置美观度

B.参与居民对消防知识的掌握程度

C.演练过程中发生的安全事故数量

D.消防部门的参与规模

二、简答题

1.简述安全保卫专业实践活动效果评估中“客观性原则”的内涵及其重要意义。

2.在构建安全保卫专业实践活动效果评估指标体系时，需要考虑哪些因素？

3.与传统的评估方法相比，运用大数据技术进行安全保卫专业实践活动效果评估有哪些优势？

4.简述安全保卫专业实践活动效果评估结果在改进安全保卫工作中的具体应用。

5.为什么说针对不同的安全保卫专业实践活动，需要设计不同的效果评估模式？

三、论述题

1.试论述在大学校园环境中，如何设计一个全面、有效的学生安全教育讲座效果评估模式，并说明该模式的设计思路和主要评估内容。

2.结合当前社会治安形势和安全保卫工作的新要求，论述如何改进和完善社区安全宣传活动效果评估方法，使其更能够反映活动的实际成效。

四、案例分析题

某企业近年来频繁发生员工失窃事件，为了提高员工的安全意识，企业组织了一系列的安全保卫宣传活动，包括张贴宣传海报、举办安全知识讲座、发放安全手册等。活动结束后，企业通过简单的问卷调查，发现大部分员工表示参加了活动，并对活动内容有所了解。然而，失窃事件的发生率并没有出现明显下降。请分析该企业安全保卫宣传活动效果评估中可能存在的问题，并提出改进建议。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：评估的核心目标是衡量活动是否达到了预期的目标，即活动效果。

2.B

解析：安全巡逻活动的主要目的是预防安全事件的发生，因此事件数量是衡量其效果的关键指标。

3.B

解析：可操作性原则强调评估方法要易于实施，数据要容易收集和分析，以保证评估的可行性。

4.D

解析：通过问卷收集参与者意见，属于访谈法的一种形式，尽管是群体形式。

5.B

解析：消防演练的最终目的是提高居民的消防知识水平和自救能力，因此考察知识掌握程度更为重要。

二、简答题

1.

内涵：客观性原则要求评估过程和结果不受主观因素干扰，基于事实和数据做出判断。

重要意义：保证评估结果的公正性和可信度，为改进安全保卫工作提供可靠依据。

2.

因素：活动目标、活动类型、活动对象、可用资源、评估目的等。

3.

优势：数据量大、分析维度多、能够发现潜在问题、实时监测效果等。

4.

应用：根据评估结果调整安全保卫策略、改进工作方法、优化资源配置、加强人员培训等。

5.

原因：不同活动目标、内容、对象不同，其效果体现方式和评估重点也存在差异，需要针对性设计评估模式。

三、论述题

1.

设计思路：确定评估目标（如知识提升、行为改变、意识增强等）-选择评估对象（学生、教师等）-设计评估指标体系（知识测试、问卷调查、行为观察等）-确定评估方法（定量与定性相结合）-收集数据并分析-提出改进建议。

主要评估内容：学生对安全知识的掌握程度、安全意识的变化、安全行为习惯的养成情况、活动组织过程的合理性等。

2.

改进建议：采用更加多元化的评估方法，如结合定量数据（事故率、参与率）和定性数据（访谈、观察）；关注长期效果而非短期反应；评估活动对安全文化氛围的影响；引入第三方评估机构提高客观性；利用技术手段（如监控、数据分析）进行更精