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新课标的理念与新教材的教学
依据新的语文课程标准编写的几套中学语文课本己经接连进入试验阶段，在运用新教材时，如何体现新课标的精神，这是一个继教材编写后最重要的问题。
新课标明确指出:一般中学教化是面对大众的、与九年义务教化相连接的基础教化。这就确定了中学教化的性质——中学教化仍旧是基础教化，是面对大众的普及教化。这个定性是特别重要的，它解除了要求中学语文教学培育作家、培育专业精英等不切实际的提法，提出了从学问和实力过程和方法情感看法和价值观三个方面动身调整课程内容和目标，变革学习方式和评价方式，构建具有时代性、基础性和选择性的中学语文课程的改革任务;规定了中学语文课程的功
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