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初中化学实验课与校园垃圾分类知识整合的案例分析教学研究课题报告.docx

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    初中化学实验课与校园垃圾分类知识整合的案例分析教学研究课题报告

    目录

    一、初中化学实验课与校园垃圾分类知识整合的案例分析教学研究开题报告

    二、初中化学实验课与校园垃圾分类知识整合的案例分析教学研究中期报告

    三、初中化学实验课与校园垃圾分类知识整合的案例分析教学研究结题报告

    四、初中化学实验课与校园垃圾分类知识整合的案例分析教学研究论文

    初中化学实验课与校园垃圾分类知识整合的案例分析教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在“双碳”目标成为国家战略、生态文明教育被纳入国民教育体系的当下，初中阶段作为学生价值观形成与科学素养发展的关键期，其学科教学与环保实践的融合显得尤为重要。2022年版义务教育化

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