2.1学习伴成长课件（22张PPT）.pptxVIP

2.1学习伴成长;运用你的经验：;一、打开学习之窗;探究与分享：他们是在学习吗？为什么？;;2、中学阶段，学习是我们的主要任务;例如：学会运用所学知识思考，处理生活中遇到的问题，学习如何与不同的个性的人相处，等等。;在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。;春游归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。;在学校教室;历史上有很多刻苦好学的典故，请看图猜故事。;假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。;牙牙学语的婴儿;5、学习伴我们成长：;“考研奶奶”仝正国

2008年9月，华北理工大学轻工学院迎来了中国统招录取的年龄最大的大学生仝正国，师生都称她为“奶奶大学生”。她在初中毕业38年后重返高中，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦；2012年6月份取得经济学学士学位，之后几度考研，但均未通过统考初试，被称为“考研奶奶”。

2014年1月4日，65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦，她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。;6、学习没有终点：;二、学习点亮生命：;1、学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。;阅读感悟：;2、学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力：;学习伴成长;1、我国自古就有“活到老，学到老”的名言，在知识爆炸性膨胀的今天，这一古老的观念重新焕发出熠熠光彩，“活到老，学到老”要求我们树立（）

A.终生学习的观念B.竞争与合作的观念C.乐于助人的观念D.注重实践的观念