传统文化教育课程设计与实践.docxVIP

传统文化教育课程设计与实践.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

传统文化教育课程设计与实践

一、内容概述

文化精粹介绍：浓缩介绍中国传统文化中的重要元素，例如四大发明（技术、发明）、儒家思想（哲学）等，注重时代背景与意义解析。

历史沿革讲解：历史是传统文化的承载介质与发展轨迹，将这方面的内容做一二人法侧梳理，包括新石器时代的原始社会、夏商周三代至秦汉统一等时期。

艺术成就展示：如书法、绘画、音乐、戏曲、诗词等艺术的赏析，注重展示艺术精品的精神内涵及其对后世的影响。

社会实践活动：结合实际活动使学生参与其中，如汉服礼仪实践、传统节日体验、传统戏剧观摩与表演等。

课程设计原则上采用互动式、体验式教学模式，加强学生参与感与体验感，并利用丰富多彩的案例和动态多媒

该用户很懒，什么也没介绍

更多 >