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高中生物课程设计:校园昆虫生态保护与生态环境改善方案实施论文
摘要:本文以高中生物课程设计为载体,围绕校园昆虫生态保护与生态环境改善方案的实施展开研究。通过分析当前校园生态环境现状及昆虫保护的重要性,提出了针对性的保护策略,旨在提高学生对生态环境保护的认知,培养其实践创新能力。
关键词:高中生物课程设计;校园昆虫生态保护;生态环境改善;方案实施
一、背景分析
(一)校园生态环境现状及问题
1.校园生态环境遭受破坏
随着城市化进程的加快,校园生态环境面临着前所未有的压力。一方面,校园内建筑、道路等基础设施的建设导致绿化面积减少,生物多样性降低;另一方面,人为因素如乱丢垃圾、过度使用化肥农药等,
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