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Module4HomealoneUnit3Languageinuse

Tosummarizeandconsolidatetheuseofalthough,so…thatLearningobjectives

Icanlookaftermyself,althoughitwon’tbeeasyforme.Althoughtheylovedme,Ifeltabitunhappywiththem.Myclockringssoloudlythatitwillcertainlywakemeup.Learningparctice

1.although引导的让步状语从句although意为“虽然,尽管”,比though更正式,与but不能同时使用。eg:Heisstillunhappy,although/thoughhegetsgoodmarks.尽管他取得了好的分数,但是他仍然不开心。_______WuLanisyoung,shecanhelphermotherdosomehouseworkonweekends.A.SoB.UntilC.AlthoughD.UnlessCGrammar

2.so…that…引导的结果状语从句so…that…意为“如此……以至于……”,其引导的结果状语从句有如下两种结构:①so+形容词/副词+that从句eg:Thevillageissosmallthatitcannotbeshowninthemap.②so+形容词+a/an+单数名词+that从句eg:Heissocleveraboythateveryonelikeshim.

3.such……that引导结果状语从句意为:“如此……以至于……”such修饰名词,表示程度,that后接从句表示这一程度造成的影响或结果。eg:Heissuchacleverboythateveryonelikeshim.

注意:如果such后面的名词前有many,much,little,few等词修饰时,则不用such而用so。eg:Shehassolittleeducationthatshewasunfitforthejob.

1.Themovieis____wonderful___Iwanttoseeitagain.too;toB.so;thatC.as;asD.so;as2.“Iamasinger”is_______aninterestingTVshow______manypeoplelikewatchingit.so;thatB.such;thatC.so;asD.such;as3.Itwas______lovelyweather___wedecidedtospendthedayonthebeach.sucha;thatB.such;thatC.such;asD.so;thatBBB一.单项选择

__________sheissixyearsold,shecanspeakEnglishandFrench.Hewas______careless_____hemadelotsofmistakes.Rosestillworkedhard__________shefailedmanytimes.Jennyis_____apolitegirl_____wealllikeheralot.Itrainedveryheavily,_______thefarmersdidn’tstopworkinginthefields.Althoughsothatthoughsuchthatbut二.用so...that,such…that,though/although或but的适当形式完成句子

althoughbutthat1.Theteacherwassoworried_______shetoldmetostayafterschoolandtellherwhathappened.2.Icancooksom

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