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初中科学探究实验：微生物燃料电池性能测试与教学反思教学研究课题报告.docx

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    初中科学探究实验：微生物燃料电池性能测试与教学反思教学研究课题报告

    目录

    一、初中科学探究实验：微生物燃料电池性能测试与教学反思教学研究开题报告

    二、初中科学探究实验：微生物燃料电池性能测试与教学反思教学研究中期报告

    三、初中科学探究实验：微生物燃料电池性能测试与教学反思教学研究结题报告

    四、初中科学探究实验：微生物燃料电池性能测试与教学反思教学研究论文

    初中科学探究实验：微生物燃料电池性能测试与教学反思教学研究开题报告

    一、研究背景意义在当前基础教育课程改革深化推进的背景下，科学探究能力的培养已成为初中科学教育的核心目标，而微生物燃料电池（MFC）作为融合生物学、化学、物理学等多学科知识的创

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