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舞蹈教育在初中校本课程中的生态教育价值研究论文
**摘要**:本研究旨在探讨舞蹈教育在初中校本课程中的生态教育价值。通过对舞蹈教育与生态教育理念的融合分析,揭示其在培养学生生态意识、促进身心健康及提升综合素质方面的积极作用。研究采用文献分析、案例研究和实地调研等方法,系统阐述舞蹈教育在初中校本课程中的独特价值,为优化课程设置提供理论支持和实践指导。
**关键词**:舞蹈教育;初中校本课程;生态教育价值;综合素质
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##一、引言
随着素质教育的深入推进,校本课程作为学校特色教育的重要组成部分,其内容和形式不断创新。舞蹈教育作为一种独特的艺术教育形式,近年来逐渐受到教育界的重视。将其融入初
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