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小学社会学科：校园垃圾分类与社会责任教育的融合研究教学研究课题报告.docx

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    小学社会学科：校园垃圾分类与社会责任教育的融合研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学社会学科：校园垃圾分类与社会责任教育的融合研究教学研究开题报告

    二、小学社会学科：校园垃圾分类与社会责任教育的融合研究教学研究中期报告

    三、小学社会学科：校园垃圾分类与社会责任教育的融合研究教学研究结题报告

    四、小学社会学科：校园垃圾分类与社会责任教育的融合研究教学研究论文

    小学社会学科：校园垃圾分类与社会责任教育的融合研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    随着“双碳”目标的提出与生态文明建设的深入推进，垃圾分类已成为国家治理体系和治理能力现代化的重要抓手，更是公民社会参与环境治理的微观实践。小学社会学科作

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