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【教学目标】
凭借具体的语言材料，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类，对大自然的热爱，在学
的过程中，能找出灰椋鸟归林时和入林后的情景的句子，体会作者表达的思想感情。
【教学重点、难点】
体会体现灰椋鸟归林的壮观的句子。
【教学过程】
课前听音乐《一个的故事》
一、导入及整体感知
，音乐我们就欣赏到这里,下面我们开始上课。
(生齐读课题：灰椋鸟)
这篇课文作者在我省工作期间就目睹了灰椋鸟，课文哪几节向我
们介绍了作者观察到灰椋鸟的情况?请
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