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2025年学历类自考英语（二）-学前儿童语言教育参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

在学前儿童语言教育中，教师通过模仿和重复帮助儿童学习语言，这种方法主要体现了哪一种语言学习理论？

【选项】A.行为主义理论B.社会文化理论C.建构主义理论D.认知发展理论

【参考答案】A

【解析】行为主义理论强调通过模仿和重复来形成语言习惯，这与题干中教师通过模仿和重复帮助儿童学习语言的方法相符。社会文化理论强调社会互动对语言学习的作用，建构主义理论强调儿童主动构建知识，认知发展理论强调认知能力对语言学习的影响，这些理论与题干描述的方法不完全吻合。

2.

学前儿童语言教育中，教师使用图片、实物等辅助教学，这种方法主要属于哪种教学策略？

【选项】A.直观教学策略B.讨论教学策略C.案例教学策略D.角色扮演教学策略

【参考答案】A

【解析】直观教学策略通过使用图片、实物等直观教具帮助儿童理解语言，这与题干中教师使用图片、实物等辅助教学的方法一致。讨论教学策略强调通过讨论促进语言表达，案例教学策略通过分析具体案例进行教学，角色扮演教学策略通过角色扮演提高语言运用能力，这些策略与题干描述的方法不完全吻合。

3.

在学前儿童语言教育中，儿童通过与他人互动学习语言，这种方法主要体现了哪一种语言学习理论？

【选项】A.行为主义理论B.社会文化理论C.建构主义理论D.认知发展理论

【参考答案】B

【解析】社会文化理论强调社会互动对语言学习的作用，这与题干中儿童通过与他人互动学习语言的方法相符。行为主义理论强调模仿和重复，建构主义理论强调儿童主动构建知识，认知发展理论强调认知能力对语言学习的影响，这些理论与题干描述的方法不完全吻合。

4.

学前儿童语言教育中，教师通过创设丰富的语言环境，帮助儿童学习语言，这种方法主要体现了哪一种教育原则？

【选项】A.系统性原则B.实践性原则C.环境性原则D.发展性原则

【参考答案】C

【解析】环境性原则强调通过创设丰富的语言环境促进儿童语言学习，这与题干中教师通过创设丰富的语言环境帮助儿童学习语言的方法一致。系统性原则强调知识的系统传授，实践性原则强调通过实践提高语言能力，发展性原则强调根据儿童发展水平进行教学，这些原则与题干描述的方法不完全吻合。

5.

在学前儿童语言教育中，教师通过游戏促进儿童语言发展，这种方法主要体现了哪一种教育方法？

【选项】A.直观教学法B.游戏教学法C.讨论教学法D.案例教学法

【参考答案】B

【解析】游戏教学法通过游戏促进儿童语言发展，这与题干中教师通过游戏促进儿童语言发展的方法一致。直观教学法通过直观教具进行教学，讨论教学法通过讨论促进语言表达，案例教学法通过分析具体案例进行教学，这些方法与题干描述的方法不完全吻合。

6.

学前儿童语言教育中，教师通过鼓励儿童表达自己的想法，这种方法主要体现了哪一种教育理念？

【选项】A.语言中心论B.人本主义教育理念C.社会本位论D.自然主义教育理念

【参考答案】B

【解析】人本主义教育理念强调尊重儿童个性，鼓励儿童表达自己的想法，这与题干中教师通过鼓励儿童表达自己的想法的方法一致。语言中心论强调语言知识的学习，社会本位论强调社会需求对教育的影响，自然主义教育理念强调自然环境对儿童发展的影响，这些理念与题干描述的方法不完全吻合。

7.

在学前儿童语言教育中，教师通过故事、儿歌等形式进行教学，这种方法主要属于哪种教学资源？

【选项】A.文字资源B.音频资源C.视觉资源D.多媒体资源

【参考答案】C

【解析】视觉资源通过故事、儿歌等形式进行教学，这与题干中教师通过故事、儿歌等形式进行教学的方法一致。文字资源通过文字材料进行教学，音频资源通过声音进行教学，多媒体资源结合多种形式进行教学，这些资源与题干描述的方法不完全吻合。

8.

学前儿童语言教育中，教师通过角色扮演帮助儿童学习语言，这种方法主要体现了哪一种教学方法？

【选项】A.讲授法B.演示法C.角色扮演法D.讨论法

【参考答案】C

【解析】角色扮演法通过角色扮演帮助儿童学习语言，这与题干中教师通过角色扮演帮助儿童学习语言的方法一致。讲授法通过讲解知识进行教学，演示法通过展示操作进行教学，讨论法通过讨论促进语言表达，这些方法与题干描述的方法不完全吻合。

9.

在学前儿童语言教育中，教师通过提问引导儿童思考，这种方法主要体现了哪一种教学策略？

【选项】A.启发式教学策略B.讲授式教学策略C.演示式教学策略D.讨论式教学策略

【参考答案】A

【解析】启发式教学策略通过提问引导儿童思考，这与题干中教师通过提问引导儿童思考的方法一致。讲授式教学策