初中历史：酸雨对校园梧桐树叶气孔开度影响的古代文化课程教学案例教学研究课题报告.docx

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初中历史：酸雨对校园梧桐树叶气孔开度影响的古代文化课程教学案例教学研究课题报告

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一、课题背景与意义在当前教育改革纵深推进的背景下，初中历史学科正经历从知识本位向素养本位的深刻转型，跨