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高中英语教学中大概念与教学评价的整合研究教学研究课题报告.docx

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    高中英语教学中大概念与教学评价的整合研究教学研究课题报告

    目录

    一、高中英语教学中大概念与教学评价的整合研究教学研究开题报告

    二、高中英语教学中大概念与教学评价的整合研究教学研究中期报告

    三、高中英语教学中大概念与教学评价的整合研究教学研究结题报告

    四、高中英语教学中大概念与教学评价的整合研究教学研究论文

    高中英语教学中大概念与教学评价的整合研究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，高中英语教学正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型，《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“语言能力、文化意识、思维品质和学习能力”作为核心素养的四

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