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中学校长德育工作述职报告

尊敬的教育局领导、各位同仁：

大家好！我是XX中学校长XXX，现将我任校长期间学校德育工作情况述职如下，请予评议。

一、工作概述

自担任XX中学校长以来，我始终将德育工作摆在学校工作的首位，坚持“以德立校、以德治校、以德兴校”的原则，全面贯彻落实党的教育方针和社会主义核心价值观，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我校德育工作以“立德树人”为根本任务，以“学生行为规范养成教育”为基础，以“主题教育活动”为载体，以“家校共育”为延伸，形成了具有学校特色的德育工作体系。

二、主要工作及成效

（一）完善德育工作机制，强化管理队伍建设

成立德育工作领导小组

成立由校长任组长，德育处、教务处、总务处负责人及年级组长为成员的德育工作领导小组，定期召开德育工作会议，研究部署德育工作，确保德育工作有序推进。

加强班主任队伍建设

定期组织班主任培训，邀请教育专家、优秀班主任进行经验交流，提升班主任的德育工作能力和水平。同时建立班主任考核机制，将德育工作成效纳入班主任考核的重要内容。

健全德育工作制度

修订完善《XX中学学生行为规范》、《XX中学德育工作实施细则》等规章制度，使德育工作有章可循、有规可依。

（二）丰富德育教育内容，创新德育教育形式

加强思想道德教育

将社会主义核心价值观融入日常教育教学，通过主题班会、国旗下讲话、校园广播等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

开展主题教育活动

围绕爱国主义、集体主义、诚信友善、法治安全等主题，开展形式多样的主题教育活动，如“五四青年节”爱国主义演讲比赛、“宪法宣传日”法治知识竞赛等。

推进校园文化建设

通过营造浓厚的校园文化氛围，开展校园文化艺术节、科技节等活动，陶冶学生情操，提升学生素质。

加强心理健康教育

设立心理咨询室，配备专职心理健康教师，开展心理健康讲座、团体辅导等活动，帮助学生解决心理困惑，促进学生身心健康发展。

（三）狠抓学生行为规范养成教育，提升学生文明素养

加强日常行为规范教育

通过入校教育、日常检查、定期评比等方式，规范学生仪表、举止、行为，培养学生良好的生活习惯和行为习惯。

开展文明礼仪教育

开展文明礼仪宣传周活动，教育学生养成文明礼貌、助人为乐、爱护公物等良好品质。

强化纪律观念教育

通过纪律教育主题班会、违纪students处理办法等措施，增强学生的纪律意识和法治观念。

（四）深化家校共育，形成德育工作合力

建立家校联系机制

通过家长会、家访、校园开放日等形式，加强学校与家庭的沟通联系，形成家校教育合力。

开展家长学校培训

定期举办家长学校，邀请教育专家进行家庭教育知识讲座，提升家长的家庭教育能力。

构建家校共育平台

利用微信公众号、班级微信群等平台，及时向家长发布学校德育工作信息，引导家长参与学校德育工作。

三、存在的问题与不足

德育工作创新不足

德育工作的形式和方法还相对传统，需要进一步创新德育工作的方式方法，增强德育工作的吸引力和实效性。

家校共育的深度有待提升

部分家长对德育工作的重视程度不够，家校共育的合力还需要进一步加大。

德育工作的评价机制还需完善

德育工作的评价体系还不够完善，需要建立更加科学、合理的德育工作评价机制。

四、下一步工作计划

进一步创新德育工作的方式方法

积极探索德育工作的新途径、新方法，利用新媒体、新技术，增强德育工作的时代感和吸引力。

进一步加强家校共育工作

通过开展形式多样的家校共育活动，引导家长积极参与学校德育工作，形成家校教育合力。

进一步完善德育工作的评价机制

建立科学、合理的德育工作评价体系，将德育工作成效纳入学校整体评价的重要内容。

进一步加强师德师风建设

通过开展师德师风教育活动，提升教师的思想政治素质和职业道德水平，发挥教师立德树人的示范作用。

五、结语

德育工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断探索、不断实践、不断总结。在今后的工作中，我将继续带领全校教职工，深入研究德育工作，创新德育工作，努力提升我校德育工作水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大的贡献！

谢谢大家！

XXX

XXXX年XX月XX日

中学校长德育工作述职报告（1）

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

我受学校委托，现将本学期（或年度）的德育工作情况述职如下，请予评议。

一、基本情况

本学期（或年度），我继续担任XX中学校长职务，始终将德育工作摆在学校工作的首位，认真贯彻落实国家关于中小学德育工作的方针政策，坚持“以德立校、以德育人”的办学理念，努力构建全员、全程、全方位育人的德育工作格局。在工作中，我带领全校职工，以培养学生的良好品德、意志品质和健康心理为目标，积极推进各项德育工作，取得了一定的成绩。

二、主要工作及成绩

（一）加强德育队伍建设，提升德育工作水平

完善德