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SectionA2(Grrfocus-3c)
一、教学目标：
1.语言知识目标：
1)学习掌握下列词汇：college,education,medicine,university,London,article,
send
2)进行下一步复习巩固学习SectionA部分所学的生词和词组。
3)总结一般将来时态的句子结构，并掌握其在不同句式中的句子结构。
4)能够熟练运用一般将来时态的句子来表达自己未来的打算和做法等情况。
2.态度价值观目标：
每个人都有自己的梦想和对未来的打算，对于将来想要从事的职业也充
满了憧憬。通过学习这单元的内容学生们能够增强学习主动性和学习，并
为实现自己的理想而不断努力。
二、教学重难点
1.教学重点：
1)复习巩固SectionA部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。
2)能够熟练运用一般将来时态的句子来表达自己未来的打算和做法等情
况。
2.教学难点：
1)掌握一般将来时态的句子结构，并掌握其在不同句式中的句子结构。
2)能够熟练运用一般将来时态的句子来表达自己未来的打算和做法等情况。
三、教学过程
I.Warming-upandrevision
1.Haveadictationofthenewwordslearnedinthelastclass.
2.Game:GivesomeriddonjobstotheSs.Sstrytoguessthejob.
3.Askandanswerwhattheywanttobeandhowthey’regoingtodothat.
4.Role-ytheconversationin2d.
II.GrrFocus.
1.学生阅读GrrFocus中的句子，然后做填空练习。
①当你长大后，你想做什么？
A2（语法焦点‑3C）
一、教学目标：
1。语言知识目标：
1）学习掌握下列词汇：大学，教育，医学，大学，伦敦，文章，发送2）进
行下一步复习巩固学习第3节3）总结一般将来时态的句子结构，并掌握其在
不同句式中的句子结构。4）能够熟练运用一般将来时态的句子来表达自己
未来的打算和做法等情况。
2。态度价值观目标：
每个人都有自己的梦想和对未来的打算，对于将来想要从事的职业也充，
并，并并
二、教学重难点
1。教学重点：
1）复习巩固节A部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。2）能
够熟练运用一般将来时态的句子来表达自己未来的打算和做法等情能够
熟练运用一般将来时态的句子来表达自己未来的打算和做法等情
2。教学难点：
1）掌握一般将来时态的句子结构，并掌握其在不同句式中的句子结构。2）
能够熟练运用一般将来时态的句子来表达自己未来的打算和做法等情况。
三、教学过程
I.加热和修订
1。有一个在上一堂课中学到的新单词令。2。游戏：给SS
的工作谜题。SS试图猜测这项工作。3。询问并回答他们想要成为
什么以及他们将如何做到这一点。4.角色扮演在2d中。ii。语
法重点。
1。学生阅读语法焦点中的句子，然后做填空练习。
1当你长大后，你想做什么？
WhatdoyouwantWhenyou
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