4.2实验:探究加速度与力、质量的关系课件(共30张PPT).pptxVIP

4.2实验:探究加速度与力、质量的关系课件(共30张PPT).pptx

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第四章运动和力的关系第2节实验:探究加速度与力、质量的关系新教材人教版物理(必修第一册)

思考:要在起步过程中获得最大加速度,你会如何操作?

思考:同一个运动员在负重和不负重的情况下起步,哪次起步快(加速大)?你觉得加速度与质量和力之间可能存在怎样的关系?

探究方法:控制变量法(1)保持物体质量m不变,改变物体受力,测a、F;(2)保持物体所受拉力F不变,改变物体质量,测a、m.一、实验方法与思路探究思路:探究装置:

1.质量的测量:天平二、物理量的测量可通过增减在小车上的砝码的数量来实现对小车质量的改变。注意砝码与槽码的区别在实验中怎么测量小车质量?如何改变小车的质量?

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