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初中地理数字化评价与学生自我效能感提升的实践探究教学研究课题报告.docx

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    初中地理数字化评价与学生自我效能感提升的实践探究教学研究课题报告

    目录

    一、初中地理数字化评价与学生自我效能感提升的实践探究教学研究开题报告

    二、初中地理数字化评价与学生自我效能感提升的实践探究教学研究中期报告

    三、初中地理数字化评价与学生自我效能感提升的实践探究教学研究结题报告

    四、初中地理数字化评价与学生自我效能感提升的实践探究教学研究论文

    初中地理数字化评价与学生自我效能感提升的实践探究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    当前，教育数字化浪潮正深刻重塑教学形态，初中地理作为连接自然与人文、培养核心素养的关键学科，其评价体系的改革已成为提升教育质量的核心议题。传统地理评价多以纸笔测试为

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