作业设计中教师要善于读懂学生.docVIP

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作业设计中教师要善于读懂学生

灵璧县大庙乡王沈中心小学刘利

【关键词】读懂学生作业设计童趣性生活性自主性开放性

【摘要】本文作者在小学数学教学中一直注重与学生进行诚挚的情感交流,从根本上去研究学生的心理,了解学生对作业的需求,在真正读懂学生的基础上,尝试在自己任教的班级经常设置一些童趣性、生活性、自主性、开放性作业,学生很有兴趣地从数学的角度去解决生活中的数学问题,体验了数学在现实生活中的应用价值,认识到我们身边处处有数学,日常生活也确实离不开数学。从而较好地激发了学生对数学深入探究的热情,极大限度地挖掘了学生的创新潜能,收到了很好

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