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高中英语读写教学中的阅读兴趣激发与维持策略研究论文.docx

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    高中英语读写教学中的阅读兴趣激发与维持策略研究论文

    摘要：本文针对高中英语读写教学中学生阅读兴趣激发与维持的问题，分析了当前教育背景及存在的问题，提出了相应的策略。通过对教学实践中的具体案例进行探讨，旨在为高中英语教师提供有效的教学方法，以提高学生的阅读兴趣和读写能力。

    关键词：高中英语；读写教学；阅读兴趣；激发与维持

    一、背景分析

    （一）当前高中英语读写教学现状及问题

    1.教学方式单一，缺乏趣味性

    在我国高中英语教学中，传统的教学模式仍占据主导地位，教师往往过于注重语法知识的传授，而忽略了阅读兴趣的培养。这种单一的教学方式使得学生在阅读过程中感到枯燥乏味，难以激发阅读兴趣。长此以往，学生对

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