基于核心素养的初中数学反思性学习策略与教学评价改革研究教学研究课题报告.docx

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基于核心素养的初中数学反思性学习策略与教学评价改革研究教学研究课题报告

一、基于核心素养的初中数学反思性学习策略与教学评价改革研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的初中数学反思性学习策略与教学评价改革研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的初中数学反思性学习策略与教学评价改革研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的初中数学反思性学习策略与教学评价改革研究教学研究论文

基于核心素养的初中数学反思性学习策略与教学评价改革研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在当前教育改革向纵深发展的时代背景下，核心素养已成为引领学科教学转型的核心理念。初中数学作为培养学生理性思维、创新能力和科学精神的

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IP属地河北

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