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2025年六年级古诗词鉴赏能力进阶试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请根据提示，将恰当的诗词填在横线上。

1.身无彩凤双飞翼，心有灵犀______。(李商隐《无题》)

2.______，不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)

3.海内存知己，天涯若______。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

4.感时花溅泪，恨别鸟惊心。______，家书抵万金。(杜甫《春望》)

5.______，春暖花开日。(白居易《长恨歌》)

6.遥知兄弟登高处，遍插茱萸______。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

二、下列对古诗词的理解和分析，不正确的一项是（请写出不正确的选项）。

1.“床前明月光，疑是地上霜。”（李白《静夜思》）这句诗描绘了诗人看到月光在地上，误以为是霜的景象，表达了诗人对家乡的思念之情。

2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（陆游《游山西村》）这句诗描绘了诗人漫步在山水之间，找不到出路，但转角遇到村庄的景象，表达了诗人对前途的渺茫之感。

3.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”（王维《九月九日忆山东兄弟》）这句诗表达了诗人在外地过节时，格外思念家乡亲人的心情。

4.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”（杜牧《清明》）这句诗描绘了清明时节细雨连绵的景象，表达了诗人对逝去亲人的哀悼之情。

三、阅读下面的古诗，完成题目。

望洞庭

（唐）刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

1.这首诗描写的是哪个湖的景色？用原文中的词语回答。

2.诗人是如何描写月夜洞庭湖的景色的？请用自己的话概括。

3.“白银盘里一青螺”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

四、阅读下面的古诗，完成题目。

题西林壁

（宋）苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1.这首诗描写的是哪座山的景色？请写出诗题中的山名。

2.诗人从不同的角度观察庐山，看到了怎样的景象？

3.你认为这首诗蕴含了怎样的道理？

五、阅读下面的古诗，完成题目。

己亥杂诗》（其五）

（清）龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句话有什么含义？请结合你的生活实际谈谈你的理解。

六、仿照示例，用“______虽______，______却______”的句式，写两句话。

示例：春花虽美丽，却容易凋谢。

七、根据你对古诗词的理解，完成下列题目。

1.古诗词中有很多表达思念亲人的诗句，请写出一句你积累的这样的诗句。

2.古诗词中有很多描绘边塞风光的诗句，请写出一句你积累的这样的诗句。

3.古诗词中有很多表达爱国情怀的诗句，请写出一句你积累的这样的诗句。

八、生活中，我们常常会运用到古诗词的智慧。请结合你的生活实际，写一写你从古诗词中获得的启示。

试卷答案

一、1.同2.黄沙百战穿金甲3.仇4.感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月5.在山泉水清6.处

二、2

三、1.洞庭湖2.诗人用“和”字写出了月光和湖面波光相融合的和谐之美；用“镜未磨”比喻月光下的湖面平静无波，清澈明亮。3.比喻。把洞庭湖比作白银盘，把湖中的君山比作青螺，生动形象地写出了洞庭湖的美丽景色，表达了诗人对洞庭湖的喜爱之情。

四、1.庐山2.诗人从正面、侧面、远、近、高、低不同的角度观察庐山，看到了各种各样的景象，如：岭、峰。3.这首诗告诉我们，要认识事物的真相或本质，必须从各个角度进行观察，全面地看问题，不能只看局部或片面。

五、1.诗人表达了离别京城的依依不舍之情和仍心系国家前途的壮志。2.这句话的意思是：落下的花瓣并不是没有感情的东西，它化作春天的泥土，还能滋养和保护花儿。比喻老一辈人虽然离开了，但他们的精神、影响仍然对下一代起着积极作用。我的理解是，我们应当学习这种精神，即使离开了原来的岗位，也要关心、爱护、帮助新人，为集体贡献自己的力量。

六、1.例：时间虽宝贵，但应该合理利用。2.例：友谊虽脆弱，但需要用心呵护。

七、1.例：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）2.例：大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）3.例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

八、例：我从“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”（高适《别董大二首》）中获得了启示：即使身处陌生环境，也要保持乐观的心态，相信未来一定会遇到志同道合的朋友。